Vyhodnocení kvality e-learningu prostřednictvím mezinárodní komunity vzájemného kolegiálního hodnocení

  • 0 Komentář
  • 75770 počtu návštěv
  • ratingu
17 Prosinec 2009
Ulf-Daniel Ehlers, Jochen Joosten
en, es, cs, da, de, et, el, fr, it, lv, lt, hu, nl, pl, pt-pt, sl, fi, sv, ro, bg, sk
Capacity building, quality, eLearning programme, benchlearning, efficiency, management, Open Source, peer review
Univerzity, Vzdělávání při zaměstnání
Vyhodnocení kvality e-learningu prostřednictvím mezinárodní komunity vzájemného kolegiálního hodnocení

Cílem tohoto článku je prezentace Open ECBCheck jako nového systému ke získání certifikátu a zlepšení kvality e-learningu v oblasti budování kapacit. Daný systém pomáhá organizacím činným v oblasti budování kapacit zhodnotit, nakolik úspěšné jsou jejich e-learningové programy a umožňuje neustálé zlepšování prostřednictvím vzájemné kolegiální spolupráce (peer collaboration) a učení se od ostatních (benchlearning). Open ECBCheck vytváří participativní prostředí kvality, které svým členům nabízí různé výhody: na straně jedné jim zpřístupňuje nástroje a doporučení pro jejich vlastní praxi a na straně druhé jim umožňuje získat značku kvality v rámci dané komunity.

Systém obdržení certifikátu byl vypracován na základě tzv. participativního procesu za účasti všech organizací specializovaných na budování kapacit, které byly nejprve obšírně konzultovány ohledně svých požadavků na nový program certifikátu. V druhé fázi byly posouzeny existující standardy a certifikáty jako UNIQUE, EFMD CEL nebo ISO/IEC 19796-1 s cílem zjistit, zda jsou splněny vyjádřené požadavky a zda je možné část existujících standardů a certikátů začlenit do tohoto programu. Nakonec, jak je dále uvedeno v tomto článku, byl předložen předběžný návrh přidělování certifikátu, který zahrnuje i popis jeho struktury, definování kvalitativních kritérií a souvisejících ukazatelů, jakož i certifikačního postupu.

Výsledky detailní analýzy potvrzují, že organizace činné v oblasti budování kapacit většinou usilují o možnost získání značky kvality. Tyto organizace se především zajímají o nástroje umožňující vyhodnocení a zlepšení efektivity jejich akcí, což napomáhá zajistit úspěšnost e-learningových programů a usnadňuje provést srovnání s jinými organizacemi.

Námi prezentovaná analýza též poukazuje na to, že se organizace při budování kapacit v rámci svých aktivit od sebe liší, pokud jde o šíření a prosazování vzdělávání online. Proto byla vyvinuta značka kvality ve dvou variantách s ohledem na zjištěné rozdíly: první pro programy jednotlivců a druhá pro instituce.

Tato položka nemá zatím žádný komentář.