Vzdělávání a aktivní stárnutí

Evropa stárne. Stárnutí evropské populace stále více ovlivňuje téměř všechny aspekty života. Aktivní stárnutí v Evropě chce prosadit nový pohled na seniory a jejich sociální role, které by lépe odpovídaly realitě 21. století.

Klíčovým prvkem aktivního stárnutí je celoživotní učení, které seniorům zajistí rozvoj aktuálních dovedností až do samotného ukončení profesní kariéry a i nadále po odchodu do důchodu umožní pokračovat ve zlepšování individuálního sociálního fungování i dobrého životního pocitu a v neposlední řadě v posilování potenciálu podílet se aktivně na životě společnosti prostřednictvím placeného zaměstnání, dobrovolnictví, aktivního občanství a vlastního přispění k zajištění nezávislého způsobu života.

Spojitost mezi vysokoškolským vzděláním a delším životem s lepším zdravím byla potvrzena v mnohých zemích. Mimoto role seniorů na pracovišti nebo jako dobrovolníka či neformálního pečovatele zlepšuje jejich osobní zdraví a životní spokojenost komunit.

Toto vydání eLearning Papers zkoumá, které výukové metody a učební prostředí se ukázaly jako účinné při podpoře celoživotního učení mezi seniory. Obohacující a dovednosti vytvářející vzdělávací programy je třeba i nadále podporovat, prosazovat a zpřístupňovat jako součást procesu aktivního stárnutí.

Je možné vytvářet prostředí mnohem přátelštější a vstřícnější k seniorům, pokud zlepšíme vnímavost široké veřejnosti vůči potřebám starších spoluobčanů a zvýšíme informovanost o tom, čím mohou přispívat a proč je důležité mobilizovat veškerý lidský kapitál, který představují. Veřejné kampaně jako Evropský rok aktivního stárnutí a mezigenerační solidarity 2012 dávají podnět k novým iniciativám, které je třeba sdílet a analyzovat.