Žvelgiame giliau: mokymosi galimybės metavisatose ir trimačiuose virtualiuosiuose pasauliuose
- 0 Kommentarer
- 54780 Visits
- Rating
Metavisatos ir trimačiai virtualieji pasauliai vis dažniau pasitelkiami švietimui ir mokymui, siekiant sukurti įtraukiančius, tikroviškus ir turiningus mokymosi potyrius. Konkrečiai kalbant, jie suteikia galimybių konstruoti patrauklius nuotolinio mokymosi būdus ir sparčiai tampa bendrojo mokymosi kraštovaizdžio dalimi. Nors praktikų ir tyrėjų susidomėjimas šių savitų mokymosi terpių teikiamomis galimybėmis mokytis ir keistis žiniomis auga, esamos virtualiųjų pasaulių technologijos pasižymi tam tikrais pajėgumais, kuriuos dar reikia plėtoti.
Todėl šio straipsnio tikslas – ištirti metavisatų ir trimačių virtualiųjų pasaulių galimybes bei aptarti, kaip jie galėtų virsti mokymosi įrankiais. Rašinyje svarstomos diegtinos mokyklinio lavinimo naujovės ir aptariamos plataus masto sistemos, kurios kuriamos tam, kad padėtų modeliuoti ir studijuoti mokymąsi įtraukiančiuose pasauliuose.
Daroma išvada, kad šios terpės padeda išplėsti mokymąsi už klasės ribų. Švietimo specialistams, pedagogams ir tyrėjams pateikiama daug įvarių rekomendacijų ir esminių principų, padedančių veiksmingai plėtoti pedagoginę veiką ir užtikrinti reikšmingus mokymosi rezultatus. Straipsnyje apžvelgiama įvairaus pobūdžio geroji pedagoginė patirtis, kuomet kaip mokymosi įrankiai pasitelkiamos metavisatos ir trimačiai virtualieji pasauliai.
This item has not yet been commented.
Citat
Rašinyje svarstomos diegtinos mokyklinio lavinimo naujovės ir aptariamos plataus masto sistemos, kurios kuriamos tam, kad padėtų modeliuoti ir studijuoti mokymąsi įtraukiančiuose pasauliuose.