Společné, bezpečné a kritické objevování digitálního světa

  • 0 Kommentarer
  • 31929 Visits
  • Rating
30 April 2012
Maija Katkovska
Paneuropæiske
en, es, bg, da, el, et, cs, de, fi, lt, lv, sl, it, sv, sk, pl, nl, pt-pt, ro, hu, fr
Internet Safety, Competence, eSkills, literacy, media, identity, critical thinking, critical pedagogy, risk groups
Skoler, Læring og samfund
Společné, bezpečné a kritické objevování digitálního světa

V rámci programu Bezpečnější internet zorganizovalo Lotyšsko Den bezpečnějšího internetu, během kterého se sešli rodiče, pedagogové a mladí lidé, aby mohli objevovat bezpečně, co je digitální svět. Podle aktuálních zjištění se dospělo k názoru, že bezpečně znamená kriticky, jelikož dovednosti digitální gramotnosti jsou úzce spojeny se schopností kritického zhodnocení on-line obsahu, což se automaticky vztahuje k osobní bezpečnosti on-line.

Studie uskutečněná roku 2010 v rámci projektu Kids Online ukazuje, že jen 54 % dětí a mladých lidí vypovídá, že umí a skutečně provádí srovnání informací z různých on-line zdrojů dříve, než je přijmou za pravdivé a důvěryhodné. S cílem ověřit toto zjištění se lotyšské Centrum bezpečnějšího internetu spolu s lotyšskou sociální sítí Draugiem.lv rozhodly provést experiment, kde se testovala obezřetnost mladé generace při poskytování osobních údajů. Výsledky upozorňují na nutnost nalézt účinnější opatření, která by oslovila mladé lidi a posílila jejich kritickou digitální gramotnost.

This item has not yet been commented.