Проектиране на съвместни образователни дейности в сигурни информационни системи

  • 0 Kommentarer
  • 34699 Visits
  • Rating
30 April 2012
Jorge Miguel Moneo, Santi Caballé, Josep Prieto-Blázquez
Paneuropæiske
en, es, bg, da, el, et, cs, de, fi, lt, lv, sl, it, sv, sk, pl, nl, pt-pt, ro, hu, fr
Internet Safety, Competence, eSkills, literacy, media, identity, critical thinking, critical pedagogy, risk groups
Skoler, Læring og samfund
Проектиране на съвместни образователни дейности в сигурни информационни системи

Изследванията в областта на приложенията в информационните технологии за проектиране на съвместно обучение с помощта на компютрите (CSCL) генерират много сложни сценарии, които трябва да бъдат проучени с помощта на различни подходи. Един от тези подходи е определянето на нивото на информационна сигурност и то не само от техническа гледна точка.

В тази статия ние изказваме становище, че системите за електронно обучение, които в момента подпомагат съвместното обучение в мрежа, не отговарят на основните изисквания за сигурност и това ограничение може значително да повлияе процеса на съвместно учене. С цел да ограничим тези проблеми, ние предложихме подход основан на модели на инфраструктура на публичния ключ (PKI), които осигуряват на онлайн съвместното обучение, основни свойства за сигурност и услуги, като наличност, цялост, идентификация и автентичност, контрол върху достъпа, поверителност, категоричност, неотхвърляне, запаметяване на дата и час на действието, одиторска услуга и рапорт за неуспешно действие.

This item has not yet been commented.