Autonomiczne Sieci Szkoleniowe Dla Nauczycieli Języków Obcych

Autonomiczne “osobiste sieci szkoleniowe (ang. PLN)” dla nauczycieli języków obcych to projekt finansowany z funduszy Unii Europejskiej, który ma na celu uświadomienie tym lektorom, którzy nie korzystają jeszcze z sieci społecznościowych:

• jakie sieci społecznościowe mogą być wykorzystywane przez nauczycieli języków obcych,
• dlaczego warto z nich korzystać,
• jak można zaangażować się w ich tworzenie.

Projekt ułatwi nauczycielom języków obcych dołączenie do i korzystanie z wirtualnych osobistych sieci szkoleniowych (ang. PLN) działających w ramach internetowych sieci społecznościowych (ang. SN).

Działania w ramach Projektu aPLaNet

W chwili obecnej osobiste sieci szkoleniowe (ang. PLN) wspierają tysiące nauczycieli w ich pracy edukacyjnej. Pokazując lektorom jak z nich korzystać, projekt ma na celu wprowadzić znaczące zmiany w sposobie wykorzystywania narzędzi teleinformatycznych przez nauczycieli języków obcych.

Zespół projektowy przeanalizuje istniejące osobiste sieci szkoleniowe (ang. PLN) i sieci społecznościowe (ang. SN), aby lepiej zrozumieć ich funkcjonowanie. Dokonany zostanie ich przegląd, a na podstawie zebranych informacji sporządzony zostanie raport. Stworzone też zostaną nagrania wideo i inna stosowna dokumentacja. Przeprowadzone także zostaną warsztaty i powstaną poradniki skierowane do nauczycieli języków obcych.

W ramach projektu zostanie także wypracowany system mentoringu nowych nauczycieli języków obcych przystępujących do osobistych sieci szkoleniowych (ang. PLN). Odpowiednio przygotowani mentorzy będą udzielali za pośrednictwem Internetu indywidualnych konsultacji nowym nauczycielom, chcącym stworzyć swoje osobiste sieci szkoleniowe (ang. PLN).

Główne materiały i zasoby

W efekcie prac projektowych nauczyciele języków obcych dowiedzą się:

1. w jaki sposób korzystać z określonych sieci społecznościowych (ang. SN) /poradniki techniczne i poradniki dla nauczycieli, nagrania video/
2. jakie zasoby i jakie wsparcie są dostępne w ramach osobistych sieci szkoleniowych (ang. PLN) /szablony materiałów, warsztaty, poradniki, raporty-logi/
3. jak zbudować osobistą sieć szkoleniową (ang. PLN) dzięki systemowi mentoringu prowadzonemu przez lektorów języków obcych obecnie aktywnie  korzystających z osobistych sieci szkoleniowych (ang. PLN)  /strony internetowe, system mentoringu, warsztaty, poradniki/

System będzie szeroko pilotowany przez Współpracujących Partnerów - 140 instytucji z 33 państw, które już przystąpiły do projektu.

Dodatkowe materiały i zasoby

Dodatkowo w ramach projektu tworzone będą:

• systematyczny przegląd wykorzystania sieci społecznościowych (ang. SN) dla celów edukacji,
• metodologia,
• studia przypadków,
• aplikacja wyszukująca narzędzia teleinformatyczne, służąca zbudowaniu dynamicznie rozwijającego się repozytorium materiałów.

Materiały i zasoby będą dostępne w językach: bułgarskim, czeskim, greckim, hiszpańskim, angielskim, rumuńskim, tureckim, niemieckim, francuskim, włoskim i polskim.

Przystąpienie do projektu

Nauczyciele mogą przystąpić do projektu jako nauczyciele pilotujący (testując materiały szkoleniowe i system mentoringu), jako twórcy materiałów lub w roli mentorów innych nauczycieli rozpoczynających korzystanie z sieci społecznościowych (ang. SN).

Extracted from aPlaNet