Tech-Connected Teacher

Ilość i rozmaitość dostępnych obecnie form doskonalenia zawodowego nauczycieli wskazuje na to, jak istotna w skali krajowej i europejskiej jest to gałąź edukacji. Jednak o ile wybór kursów dla nauczycieli pracujących z dziećmi i młodzieżą jest ogromny, o tyle oferta szkoleń metodyczno-programowych dla nauczycieli osób dorosłych pozostawia wiele do życzenia,

Sporo nauczycieli wciąż ma problemy z wykorzystywaniem w swej pracy nowoczesnych technologii, choć odsetek tych, którzy potrafią dotrzeć do materiałów dydaktycznych dostępnych w Internecie, wciąż rośnie. Coraz bardziej odczuwalna staje się jednak konieczność włączenia się w międzynarodową sieć wymiany doświadczeń i informacji. By to osiągnąć, należy najpierw zbadać, jakie są potrzeby w poszczególnych krajach (ilu nauczycielom brakuje jakich konkretnych umiejętności informatycznych), oraz określić, w jaki sposób można najefektywniej wpłynąć na poprawę dostępności i jakości europejskich kursów dla nauczycieli osób dorosłych.

W oparciu o najlepsze praktyki i doświadczenia europejskie opracowana zostanie w ramach naszego projektu międzynarodowa metodologia szkolenia nauczycieli – powstaną kursy, zarówno o formule tradycyjnej, jak i internetowe, których uczestnicy będą mieli szansę podnieść poziom swych kwalifikacji informatycznych, ale też pedagogicznych w nauczanych przez siebie dziedzinach. Zarówno nauczyciele, jak i uczniowie korzystać będą mogli ze stworzonej w projekcie wielojęzycznej bazy danych online. Metodologia będzie wdrażana kaskadowo, dzięki czemu więcej nauczycieli i trenerów będzie mogło w przyszłości skorzystać z kursów. By zapewnić jak najwyższą skuteczność działania sieci, w jej tworzenie zaangażowani zostaną wszyscy uczestnicy projektu. Będziemy się starali rozszerzyć ją, tak by objęła jak najwięcej krajów Unii Europejskiej.

Metoda kaskadowa (polegająca na tym, że przeszkoleni przez nas nauczyciele będą sami szkolić kolejnych, ci znów następnych itd.) odzwierciedla jedno z najważniejszych założeń filozofii projektu, jakim jest przyjmowanie i przekazywanie wypracowanych produktów. Po wstępnym wdrożeniu metodologii zostanie opracowany stosowny plan waloryzacji.

Będzie ona polegać nie tylko na działaniach związanych z konwencjonalną dyseminacją, ale również na promowaniu produktu i jego przejmowaniu przez instytucje publiczne i prywatne w krajach partnerskich, a później również innych. Partnerzy, mając na uwadze kaskadowość przedsięwzięcia, będą się starać, by produkt trafił na warsztaty i szkolenia organizowane na poziomie lokalnym. Zbadana zostanie również możliwość wykorzystania go w doradzaniu organizacjom publicznym i prywatnym.

Tangible project’s results and more information in English, Lithuanian, Spanish, Italian, Polish, Greek is available in the project website

(www.tcteacher.eu)

• Multilingual methodical material “Innovative Information and Communication Technologies in Adult Education” (EN, LT, IT, ES, EL, PL)
• Visual training material
• Analysis, presentations, reports about the needs and usage of ICT in Adult Education institutions in project partners countries
• Dissemination material (leaflets) (EN, LT, IT, ES, EL, PL) and dissemination events

Extracted from TC*Teacher