Simpelthed og design som vigtige succesfaktorer for OER repositoriet LeMill

Til forskel fra mange OER repositorier som opnår deres indhold fra “forfattere”, er LeMill afhængig af græsrodsaktivitet for at få nyt indhold. Alle ressourcer skabes og redigeres af frivillige lærere og forfattere. LeMills succes viser, at græsrods OER repositorier kan vokse og blive så vigtige, at de tiltrækker nye medlemmer og nye ressourcer af sig selv. Teknologien bag fællesskabet er ikke specielt banebrydende, men det vidtrækkende design og simpelhed er hvad der gør LeMill forskellig fra de fleste andre OER repositorier.

Som en forudsætning hævder denne artikel, at det er fremkomsten af redskaber som er enkelte nok til at tillade grundlæggende ændringer i folks opførsel. Baseret på erfaringerne ved at udvikle LeMill er den mest kritiske design anbefaling for et OER repositorie at involvere reelle undervisere i udviklingsprojektet. Feedback fra undervisere skal accepteres på ethvert tidspunkt, selv om det ikke altid skal tages for gode varer.

Som en ende på denne artikel beskriver vi en nyskabende “ternær økonomi” forretningsmodel for OER repositorier, som involverer undervisere, undervisningsadministration og tekstbog udgivere.