Pedagogické piesne: aktivity založené na učení hrou

Treba však uviesť, že Pedagogické piesne sú inšpirované rozhlasovou reláciou „Pedagogický pop“, ktorá bola vysielaná v 80. a 90. rokoch na španielskom verejnom kanáli RNE 3. V tejto relácii sa analyzoval slovník a výslovnosť v piesni, vyberali sa určité výrazy, rozoberal sa ich význam a podobne.

Študentom tohto kurzu pripomíname, že cieľom projektu nie je len vytváranie technologického produktu, ale aj porozumenie a používanie niektorých vzdelávacích príspevkov vytvorených rozličnými psychologickými modelmi, ako je napríklad behaviorizmus, spracovávanie informácií, konštruktivizmus ale psycho-vzdelávacie teórie. Skrátka, v tomto projekte sa študenti potýkajú so štruktúrovanou činnosťou vedenou učiteľom a vykonávanou v spolupráci s ďalšími kolegami; je jasne zameraná na špecifický obsah školských osnov a vzdelávacie ciele študentov. Nakoniec v navrhovaní činností využíva potenciál informatiky, s prihliadnutím aj na predchádzajúce vedmosti študentov.

Hlavným záverom tejto iniciatívy je, že za zložitými technologickými vzdelávacími metódami môže byť používanie jednoduchších a menej výkonných nástrojov pri dosahovaní nášho reálneho cieľa veľmi účinné: psychodidaktická integrácia IKT do školského života.

The full text of this article is available in English and Spanish.The Spanish version is made possible thanks to our partner, the Organisation of Ibero-American States for Education, Science and Culture (OEI). // El texto integro de este artículo está disponible en inglés y castellano. La versión castellana ha sido posible gracias a nuestro socio, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).