Kaip naujos technologijos gali padėti „nematomo neįgalumo“ atvejais

  • 0 comments
  • 56312 Visits
  • Rating
23 April 2010
Giovanni Torrisi, Sonia Piangerelli
en, es, de, hu, lt, pl, fr, it, nl, pt-pt, sl, sv, sk, ro, lv, fi, et, el, da, cs, bg
Accessibility, study, social inclusion, innovation, Learning, Support
Learning & Society
Kaip naujos technologijos gali padėti „nematomo neįgalumo“ atvejais

Europos projektu ICTBell siekiama ištyrinėti disleksijos ir kalbų mokymosi sritis, o galutinis projekto tikslas − sukurti specialų IRT pagrįstą verslo anglų kalbos mokymosi kursą ir virtualią mokymosi aplinką (VMA), kurioje disleksija sergantys mokiniai galėtų džiaugtis kompleksiniu el. mokymosi turiniu, virtualia mokymosi aplinka ir internetine besimokančiųjų globa.

Bendrieji projekto tikslai − paremti gerėjančią disleksija sergančių suaugusių žmonių kalbų mokymosi kokybę ir šios srities naujoves, tuo pačiu padedant kursų dalyviams mokytis kalbų.

Idėja, kad internetas galėtų prisidėti prie naujos dalyvavimu grindžiamos demokratijos, paskutiniaisiais metais tapo dominuojančia, tačiau yra realus pavojus, kad tai, kas buvo skelbiama kaip demokratijos priemonė, gali pavirsti veiksniu, nubloškiančiu į socialinį užribį tuos, kurie nesugeba gerai įvaldyti skaitymo ir rašymo procesų. Siekiant tokios rizikos išvengti, būtina, kad švietimo ir socialinės institucijos apsvarstytų problemas ir sunkumus, su kuriais tenka susidurti neįgaliems žmonėms tada, kai jie naudoja šiuolaikines technologijas, ir aprūpinti juos specialiomis priemonėmis − mokymu ir programine įranga.

Tik tokiu būdu technologija gali būti laikoma jei ne sprendimu, tai bent jau dalimi proceso, kuris padėtų sumažinti disleksijos poveikį žmonėms, ir kuris, padėdamas įveikti sunkumus, rūpesčius ir problemas, su kuriomis kasdien tenka susidurti disleksija sergantiems žmonėms, paskatintų socialinį įtraukimą.

This item has not yet been commented.