Systemy wsparcia dla ciągłego doskonalenia zawodowego on-line

  • 0 comments
  • 46893 Visits
  • Rating
en, it, bg, cs, da, de, el, es, et, fi, hu, sv, sl, sk, ro, pt-pt, pl, nl, lt, fr, lv
Training & Work
Systemy wsparcia dla ciągłego doskonalenia zawodowego on-line

W związku z rozwojem mediów społecznościowych i środowisk on-line, zmienia się forma i treść systemów edukacyjnych. Jednocześnie, od indywidualnych pracowników wymaga się coraz częściej, aby byli oni zawsze na czasie i gotowi do podjęcia zatrudnienia. W tym artykule przedstawiamy alternatywę dla tradycyjnej edukacji i form szkolenia, w postaci systemu wsparcia.

Nawet dzisiaj, nowe formy mediów społecznościowych i środowiska on-line stanowią systemy wsparcia dla indywidualnych uczniów, ale mogą one być opracowane przy wykorzystaniu wkładu instytucjonalnego. Rozwój systemu, dzięki któremu kwalifikacje użytkowników mogą być rozwijane jakościowo i w sposób zrównoważony, może kierować i ułatwiać pracę osobom, które świadomie dążą do podnoszenia swoich kompetencji i zdolności poprzez nieformalne metody pracy w środowiskach on-line. W naszym artykule pokazujemy, jak system wsparcia on-line różni się od poprzednich form edukacyjnych, przedstawiając następnie zarys systemu wsparcia. Celem tego artykułu jest przedstawienie głównych cech systemu on-line umożliwiającego stałe wsparcie dla rozwoju doskonalenia kwalifikacji grup zawodowych, gdzie przez kwalifikacje rozumiemy połączenie wiedzy, biegłości i kompetencji.

Wplecione w naukę procesy rozwoju indywidualnego odbywające się w środowisku on-line posiadają specyficzne cechy charakterystyczne, które są jednocześnie podstawowym warunkiem wstępnym dla opracowania systemu wsparcia. Podkreślamy cztery różnice pomiędzy systemami edukacji formalnej i systemami wsparcia, które powinny zostać wzięte pod uwagę przy projektowaniu systemu opartego na środowiskach on-line i mediach społecznościowych. Są to następujące różnice: 1) od treści prefabrykowanej do treści tworzonej przez użytkownika, 2) od indywidualnych i subiektywnych motywacji do wspólnych celów, 3) od ograniczonego czasu trwania do ciągłej i zrównoważonej formy działania, 4) od przedmiotów i obszarów tematycznych do szerokiej perspektywy umiejętności użytkowników.

Na podstawie tych czterech wymogów wstępnych, kreślimy kilka elementarnych cech systemu wsparcia. System opiera się na istniejących formach środowiska on-line, ale są one rozwijane i wspierane metodycznie i systematycznie. System wsparcia może polegać na połączeniu indywidualnych środowisk kształcenia, które będą koordynowane poprzez społeczności edukacyjne on-line lub indywidualne sieci kontaktów na rzecz kształcenia. Opracowana w tym celu metodologia, oparta na cyrkularnych sposobach pracy, wspiera procesy w różnych mediach i przyczynia się do ciągłego rozwoju indywidualnego.

This item has not yet been commented.