Tiešsaistes vai hibrīdu kursu īstenošana tradicionālajā universitātē

Atzīti speciālisti, tai skaitā Michael Fullan un Thomas Sergiovanni, ir izskaidrojuši izglītības jomā novērojamās izmaiņas. Viņi atzīmē vairākus šķēršļus, kuri ir jāpārvar izglītības iestāžu vadībai, lai veiksmīgi īstenotu izmaiņas.

Rakstā ir piedāvāta e-apmācības īstenošana tradicionālajās universitātēs, kas ir balstīta uz izglītības izmaiņas jēdziena. Tajā ir aprakstīti galvenie šķēršļi, kas traucē e-apmācības ieviešanu Amerikas augstākās izglītības iestādēs, un piedāvā stratēģijas un pasākumus, kuri ir jāīsteno universitātēm izraudzītā mērķa sasniegšanai. Attiecībā uz pilnīgi tiešsaistē īstenotajām programmām ar grādu saņemšanu un jauktajām mācību programmām, rakstā ir sniegta šāda informācija: (a) programmas veidošana, (b) programmas pārdošana izglītības jomā, (c) nepārtraukta efektivitātes vērtēšana. Lai nodrošinātu konkurētspēju, tradicionālajām universitātēm ir ļoti svarīgi apsvērt e-mācību un hibrīdo programmu īstenošanu.