Autonomous Personal Learning Networks for Language Teachers

Το aPLaNet είναι ένα πρόγραμμα χρηματοδοτούμενο από την Ε.Ε. με στόχο να βοηθήσει τους καθηγητές γλώσσας που δεν χρησιμοποιούν ακόμη κοινωνικά δίκτυα να κατανοήσουν:

• Τι είναι τα κοινωνικά δίκτυα για τους καθηγητές γλώσσας;
• Γιατί θα έπρεπε να τα χρησιμοποιήσουν; * Πώς θα μπορούσαν να συμμετάσχουν σε αυτά;

Το πρόγραμμα θα τους βοηθήσει να δημιουργήσουν και να χρησιμοποιήσουν το Προσωπικό τους Δίκτυο Μάθησης (ΠΔΜ) στο Διαδίκτυο, μέσα στο πλαίσιο των Κοινωνικών Δικτύων (ΚΔ).

Τα στάδια του προγράμματος

Στις μέρες μας τα ΠΔΜ βοηθούν χιλιάδες εκπαιδευτικών στην πρακτική της διδασκαλίας τους, ενώ αυτό το πρόγραμμα - μέσω της εκπαίδευσης καθηγητών γλώσσας στην χρήση ΠΔΜ - έχει σαν στόχο να επιφέρει μία ριζική αλλαγή στον τρόπο με τον οποίο οι καθηγητές ξένων γλωσσών χρησιμοποιούν τις νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση.

Η ομάδα εργασίας του προγράμματος θα διεξάγει έρευνα στα ήδη υπάρχοντα ΠΔΜ και Κοινωνικά Δίκτυα ώστε να κατανοήσει τον τρόπο λειτουργίας τους. Θα γίνει επισκόπηση των ευρημάτων και θα υπάρξουν γραπτές αναφορές, όπως επίσης και παραγωγή οπτικοακουστικού και γραπτού υλικού. Θα διεξαχθούν σεμινάρια για εκπαιδευτικούς και θα συγγραφούν εγχειρίδια διδασκαλίας.

Eπίσης, το πρόγραμμα θα οργανώσει ένα σύστημα καθοδήγησης για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών που είναι νέοι στον χώρο των ΠΔΜ για την διευκόλυνση της εισόδου τους στον χώρο. Οι εκπαιδευτές του προγράμματος (μέντορες) θα είναι διαθέσιμοι στο διαδίκτυο και πρόθυμοι να επικοινωνήσουν προσωπικά με τους νέους καθηγητές που επιθυμούν να δημιουργήσουν το δικό τους ΠΔΜ.

Δημιουργία εκπαιδευτικών πόρων

Τα τρία αρχικά ερωτήματα θα απαντηθούν μέσω της επιμόρφωσης των καθηγητών γλώσσας σε σχέση με τα κάτωθι:

1. Τι είναι και πώς χρησιμοποιούνται επιλεγμένα ΚΔ (τεχνικά και μεθοδολογικά εγχειρίδια, οπτικοακουστικό υλικό)
2. Τι είδους πόροι και υποστήριξη είναι διαθέσιμα μέσω ενός ΠΔΜ (σχεδιότυπα πόρων, σεμινάρια, εγχειρίδια, προσωπικά ημερολόγια)
3. Πώς μπορούν να δημιουργήσουν το δικό τους ΠΔΜ, μέσω ενός συστήματος υποστήριξης υπό την καθοδήγηση ειδικών οι οποίοι είναι ήδη χρήστες αυτών των δικτύων και καθηγητές γλώσσας οι ίδιοι (Ιστοσελίδες, σύστημα καθοδήγησης, σεμινάρια, εγχειρίδια)

Το σύστημα θα δοκιμασθεί σε μεγάλη κλίμακα από τους Συνεργαζόμενους Εταίρους του προγράμματος, 140 οργανισμούς σε 33 χώρες.Επιπλέον πόροι

Επιπροσθέτως, το πρόγραμμα θα παράξει:

• Μία συστηματική επισκόπηση της χρήσης των ΚΔ στον χώρο της εκπαίδευσης
• Συγκεκριμένη μεθοδολογία 
• Μελέτες συγκεκριμένων περιπτώσεων
• Mία εφαρμογή λογισμικού επεξεργασίας και διαλογής των διαφόρων πόρων ΤΠΕ, με στόχο την δημιουργία μίας ολοένα και επεκτεινόμενης συλλογής εκπαιδευτικών πόρων

Οι πόροι θα είναι διαθέσιμοι στα Βουλγαρικά, Τσεχικά, Ελληνικά, Ισπανικά, Αγγλικά, Ρουμανικά, Τουρκικά, Γερμανικά, Γαλλικά και Ιταλικά.

Συμμετοχή στο πρόγραμμα

Εκπαιδευτικοί μπορούν να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα είτε ως πιλοτικοί συνεργάτες (για την δοκιμή των εκπαιδευτικών πόρων και του συστήματος καθοδήγησης), είτε ως δημιουργοί εκπαιδευτικών πόρων, είτε ως καθοδηγητές (μέντορες) των νέων εκπαιδευτικών οι οποίοι επιθυμούν να χρησιμοποιήσουν κοινωνικά δίκτυα.

Extracted from aPLaNet