Utilizarea modelelor pentru elaborarea unor strategii de învățare asistate de tehnologie

  • 0 Kummenti
  • 46002 Visits
  • Klassifikazzjoni
30 November 2011
Félix Buendía García, José-V. Benlloch-Dualde
en, cs, da, de, bg, et, el, es, fr, it, lv, lt, hu, nl, pl, pt-pt, ro, sk, sl, fi, sv, mt
Learning Design, governance of technology, learning scenarios
Skejjel, Edukazzjoni Terzjarja, Taħriġ għax–xogħol, Edukazzjoni Tagħlim Kontinwu
Utilizarea modelelor pentru elaborarea unor strategii de învățare asistate de tehnologie

Eforturile de cercetare în domeniul designului învățării s-au intensificat, în special în contextul mediilor de învățare asistate de tehnologie. Acest lucru a scos în evidență nevoia de reprezentare a modelelor de învățare dintr-o perspectivă mai formalizată.

Această lucrare trece în revistă diverse mecanisme de reprezentare propice construirii sistematice de strategii de învățare în medii tehnologizate. Este propusă o abordare bazată pe modele de notare, pentru o mai bună înțelegere a diverselor contexte de învățare și o mai bună pregătire pentru acestea.

 

Este prezentat și un studiu de caz pentru ilustrarea aplicațiilor acestor strategii într-un mediu tehnologizat, specific orelor de informatică. Aplicația se bazează pe utilizarea tehnologiilor cu cerneală digitală și ilustrează modul în care modelele pot constitui o punte între aspectele pedagogice şi cele tehnice.

elearning_general_no_comments_anonymous