Îmbătrânirea creierului: Neuroplasticitatea şi Învăţarea pe tot parcursul vieţii

  • 0 Colaboratori implicaţi
  • 38503 Vizite
  • Notare
19 Iunie 2012
Eleonora Guglielman
Pan European
en, es, bg, da, el, et, it, cs, fr, de, hu, lt, pt-pt, nl, sk, sv, lv, pl, sl, ro, fi
emerging adults, lifelong learning, active learning, learning experiences, Research, ageing society
Învăţământul şi Societatea
Îmbătrânirea creierului: Neuroplasticitatea şi Învăţarea pe tot parcursul vieţii

Rolul educaţiei adulţilor capătă tot mai multă importanţă în cadrul politicilor de promovare a învăţării pe tot parcursul vieţii. Totuşi, participarea adulţilor la programe de formare este, încă, destul de scăzută, în ciuda stimulentelor şi iniţiativelor care promovează accesul tuturor cetăţenilor la educaţie şi formare, la toate vârstele.

Rata participării scade proporţional cu înaintarea în vârstă: principala dificultate întâmpinată de vârstnici în procesul de învăţare se datorează unei deteriorări a funcţiilor creierului, care duce la o slăbire progresivă a capacităţii de concentrare, a memoriei şi a flexibilităţii mentale. Astăzi, conform ultimelor studii ştiinţifice în domeniul neurologiei, îmbătrânirea creierului este un proces reversibil: plasticitatea creierului se manifestă la toate vârstele, iar circuitele sale se pot reconfigura cu ajutorul experienţelor de învăţare.

Acest subiect nu a fost comentat deocamdată.