Aplicarea de paradigme de dezvoltare software Resurselor Educaţionale Deschise

  • 0 Colaboratori implicaţi
  • 72944 Vizite
  • Notare
În afara Europei
en, bg, da, el, et, fr, it, lv, pl, ro, sl, cs, de, es, fi, hu, lt, nl, pt-pt, sk, sv
Învăţământul şi Societatea
Aplicarea de paradigme de dezvoltare software Resurselor Educaţionale Deschise

Acest articol este un studiu de caz în cadrul dezvoltării Manualului RED pe site-ul internet WikiEducator. WikiEducator este un site condus de Comunitatea de Învăţare dedicată creării de RED pentru clasă.

Resursele Educaţionale Deschise sunt definite ca un conţinut autorizat care îngăduie modificarea şi distribuirea, fără acordul deţinătorului drepturilor de autor.

Manualul are rolul de a-i ghida pe profesori (o categorie largă, fără îndoială) în găsirea, crearea, adaptarea şi schimbul de Resurse Educaţionale Deschise. Există un paralelism între dezvoltarea Manualului RED şi dezvoltarea tipică a unui soft spaţiu deschis, în special în privinţa dezvoltării unui produs rafinat. Este luată în discuţie ideea de texte deschise având un ciclu de publicare similar cu acela al softului sursă deschisă. Comparaţiile între felul în care softul sursă deschisă tratează erorile şi feedback-ul din partea utilizatorilor sunt folosite în acelaşi scop în cadrul proiectului Manualului RED.

Dificultăţile legate de dezvoltarea wiki, de pildă redenumirea şi organizarea paginilor, dimensionarea textului şi manipularea imaginii sunt aduse în discuţie, deşi se constată că multe proiecte wiki au succes. Este sugerată, de asemenea, folosirea Subversion, instrument de lucru bine cunoscut în gestiunea dezvoltării software, ca un model pentru un nou instrument de dezvoltare al RED.

Acest articol ia în discuţie asemănările dintre procesul de dezvoltare software şi instrumentele pentru crearea RED şi prezintă cele mai bune practici din ambele perspective.

Acest subiect nu a fost comentat deocamdată.