Vzdelávanie a aktívne starnutie

Európa starne. Starnutie európskej populácie otvára najrôznejšie otázky v takmer všetkých oblastiach života. Aktívne starnutie v Európe priam volá po tom, aby sme starších ľudí a ich spoločenskú úlohu vnímali po novom, tak, aby to lepšie vyhovovalo situácii v 21. storočí.

Hlavnou zložkou aktívneho starnutia je celoživotné vzdelávanie, ktoré umožňuje aktualizovať zručnosti potrebné do ukončenia profesionálnej kariéry a aj po odchode do dôchodku. Takto sa zlepší spoločenské pôsobenie a aj duševná pohoda jednotlivcov a následne sa tak zvýši potenciál starších ľudí aktívne prispievať do spoločnosti prostredníctvom plateného zamestnania, dobrovoľníctva, aktívneho občianstva a samostatnosti vo svojom živote.

Viaceré krajiny už potvrdili, že ukončené vysokoškolské vzdelanie má veľmi priaznivý vplyv na dĺžku a kvalitu života. Okrem toho starší ľudia na pracoviskách, či už ako dobrovoľníci alebo neformálni pomocníci prispievajú k zdraviu a duševnej pohode celého spoločenstva.

Toto vydanie eLearning Papers zisťuje, ktoré vzdelávacie metódy a prostredia sú efektívne využívané na podporu celoživotného vzdelávania medzi staršími ľuďmi. Je potrebné sústavne viesť, podporovať a propagovať vzdelávacie programy pre vytváranie a rozvoj zručností starších ľudí, pretože sú súčasťou aktívneho procesu starnutia.

Prostredia priateľské k veku je možné vytvárať tak, že sa bude zvyšovať vnímavosť verejnosti voči potrebám starších ľudí a vedomie o tom, ako môžu prispieť k rozvoju spoločnosti a prečo by sme mali napomáhať mobilizovať ľudský kapitál, ktorý predstavujú. Verejné kampane ako je Európsky rok aktívneho starnutia a solidarity medzi generáciami 2012 prinášajú rozmach nových iniciatív, ktoré je potrebné zdieľať a analyzovať.