iPads an der Universität Augsburg: Projekt "UniPAd"
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Die Professur für Mediendiaktik am Institut für Medien und Bildungstechnologie der Universität Augsburg widmet sich ab dem Sommersemester 2012 gezielt der Frage nach dem Einfluss und den Möglichkeiten von diesen neuen, mobilen Endgeräten auf das Lehren und Lernen.
Mit dem Projekt "UniPAd" wird ab dem Sommersemester 2012 ein Projekt geschaffen, das sich gezielt mit der empirischen Erforschung der Einflüsse und Nutzungsmöglichkeiten von Tablets beschäftigt. Zu diesem Zweck werden in einem Pilotvorhaben 50 Apple iPad 2 für ein Semester an Studierende des Bachelor- und Masterstudiengangs Medien und Kommunikation ausgegeben.
Anlass für dieses Projekt ist die zunehmende Verbreitung von tablets und das ansteigende wissenschaftliche Interesse an ihrem Einsatz für Bildungszwecke. Als Institut für Medien und Bildungstechnologie, das sich u.a. mit der Veränderung von Lehren und Lernen beschäftigt, ist es für uns ein bedeutsames Anliegen, neue Technologien in Bildungsprozessen sowohl - in Zusammenarbeit mit Studierenden - zu erproben, als auch empirisch zu erforschen. Auf diese Weise wollen wir einen perspektivisch einen theoretischen und empirischen Beitrag zur Debatte um die Wirksamkeit des Einsatzes von mobilen Endgeräte in Schulen, Hochschulen und in der Weiterbildung leisten.
Über das Sommersemester 2012 hinweg werden einige der Geräte explorativ in Lehrveranstaltungen der Mediendidaktik eingesetzt. Darüber hinaus soll langfristig der Umgang der Studierenden mit den Geräten sowie die daraus resultierenden Veränderungen im Bezug auf das Studium untersucht werden. Dabei ist ein wichtiges Ziel neue Erhebungsmethoden zu entwickeln und zu erproben, die den neuen Anforderungen durch Geräte und Nutzungsweisen gerecht werden.
Mehr Informationen finden Sie auf der Homepage des Projekts.



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